国际应用型旅游人才培养模式重构——基于多元智能理论的视角

伴随着社会生产力的快速发展,人们生活水平的不断提升,旅游市场越来越广阔,旅游需求越来越旺盛,国际应用型旅游人才需要市场越来越强劲。如何在当前快速发展的旅游经济势头下,培养具有较强专业性的国际应用型旅游人才,成为当前高校普遍重视的问题。本文从多元智能理论的视角,通过分析当前高校旅游人才的培养模式现状,挖掘存在的问题,并通过多元智能理论指导人才培养模式的重构,探讨适应国际旅游经济发展的应用型旅游人才培养模式,以期对高校的教学管理提供一定参考。