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| 在新课程标准下做好教学情景的创设 | |
| 引用本文： | 范树芝.在新课程标准下做好教学情景的创设[J].魅力中国,2010(36):60-61. |
| 作者姓名： | 范树芝 |
| 作者单位： | 河北辛集市第一中学,河北辛集052360 |
| 摘 要： | 学习情景的创设是探究性学习的重要一环，是探究性学习取得预期效果的重要保证。在新课伊始提出问题，造成问题悬念；在教学中恰当地设景各种教学情景，展现矛盾冲突，能激发学生的学生欲望，促进学生积极主动地学习。 |
| 关 键 词： | 新教材 “联想质疑 创设情景 学习兴趣 科学探究 |
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