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杂志ISSN号
由小活动而引发出的环保意识
作者姓名:
夏磊
作者单位:
江苏省苏州市红苹果幼儿园,江苏苏州215006
摘 要:
一个好的习惯将会使一个人终身受益,孩子是未来的主人,因此养成教育是学前教育的一个重要的领域,我们幼儿园教师责无旁贷的担任着引导培养的重任。本着“寓教于乐”,在“玩”中“学”的宗旨,我们将养成教育逐步渗透到幼儿教育的五大领域中,在正常的教学活动的开展的同时,使孩子们逐步养成了好的习惯。
关 键 词:
环保意识
活动设计
引导
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