职业教育理念在教学改革中的实践及应用——以加拿大乔治亚学院为例 |
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引用本文: | 操阳.职业教育理念在教学改革中的实践及应用——以加拿大乔治亚学院为例[J].江苏市场经济,2011(5):62-64. |
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作者姓名: | 操阳 |
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作者单位: | 江苏经贸职业技术学院工商管理系,江苏南京211168 |
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摘 要: | 20世纪六七十年代,加拿大社区学院为满足社会、经济快速发展对各类高技能应用型人才的需要而得到迅速发展。中国高等职业技术学院与加拿大社区学院在层次、类型、目标、课程上有很多相似特征。以加拿大乔治亚学院为例,阐释和分析加拿大社区学院是如何将其教育理念渗透到教育教学改革中的,以供国内高等职业技术学院学习和借鉴,促进我国高等职业教育的发展。
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关 键 词: | 社区学院 教育理念 职业技能 就业能力 |
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