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高职学生技术伦理教育的基本维度研究
引用本文:朱志海.高职学生技术伦理教育的基本维度研究[J].江苏市场经济,2011(5):71-74.
作者姓名:朱志海
作者单位:南通航运职业技术学院科技处,江苏南通226010
基金项目:江苏省职业教育教学改革研究课题“高职技术伦理教育的基本维度研究”(GYE10); 南通航运职业技术学院教育教学研究课题“南通航运职业技术学院学生技术伦理教育的基本维度研究”(HYKJ/2010B16)
摘    要:技术伦理是技术人员在工作、生活中确认并遵循的价值观念与行为方式。以技术伦理的技术价值观、技术道德规范和技术主体的道德责任三个基本维度为研究对象,论述其在高职院校学生技术伦理教育中的重要作用,旨在为高职院校开展技术伦理教育提供理论指向。

关 键 词:高职  技术伦理  技术价值观  技术道德规范  技术主体的道德责任

A Study of Basic Dimensions of Education on Technical Ethics at Vocational Colleges
Authors:ZHU Zhi-hai
Institution:ZHU Zhi-hai(Department of Science and Technology,Nantong Vocational and Technical Shipping College, Nantong 226010,Jiangsu,China)
Abstract:Technical ethics is defined as the values and behaviors confirmed and followed by the technical personnel in their working and lives.Based on the object of study,three basic dimensions of technical ethics: technical values,technical morality,and subject's moral responsibility,the paper probes into the great importance of education on technical ethics at vocational colleges with aim to afford a theoretical guide in such field.
Keywords:vocational colleges  technical ethics  technical values  technical morality  subject's moral responsibility
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