高中英语词汇教学之我见 |
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引用本文: | 张慧.高中英语词汇教学之我见[J].魅力中国,2010(30):121-121. |
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作者姓名: | 张慧 |
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作者单位: | 江苏省连云港高级中学,江苏连云港222042 |
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摘 要: | 英文单词对于有些学生甚至可以说是望而生畏,如何让学生牢记巩固学过的单词,积极探索新的单词,同时在学习单词的过程中体会到成就感,也是让老师们很头疼的问题之一。本文以模块五第三单元WordPower为例,结合所所要学习的词汇,结合学生生活中的事物或情境举例,搭设思维阶梯,让学生快乐地拾梯而上。
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关 键 词: | 英语词汇 情景结合 发散思维 乐于说话 |
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