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初中化学教学方法探究
作者姓名:郭彩霞
作者单位:甘肃华亭县策底初中
摘    要:化学教学活动是一个系统工程,是由教师、学生、教学内容和教学手段四个因素组成,它们作为一个有机的整体决定着教学活动的顺利进行。化学教师可以根据教学内容、学生的认知水平、兴趣、爱好和学校的物质条件,选择或创造合适的教学方法,来保证取得好的教学效果。本文结合化学教学经验,现总结出以下几种教学方法,以供借鉴。

关 键 词:教学方法  初中化学  教学活动  教学内容  化学教师  系统工程  教学手段  物质条件
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