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从马斯洛需要层次理论看高校“差生”的转化
引用本文:黎翔.从马斯洛需要层次理论看高校“差生”的转化[J].福建财会管理干部学院学报,2006(1).
作者姓名:黎翔
作者单位:厦门大学公共事务学院 福建
摘    要:随着我国高等教育普及化进程的加快,大学生群体在学业、生活、爱情、人际、心理等方面存在诸多矛盾,给社会、大学生自身及其家庭都造成了重大影响。要以马斯洛“自我实现”的需要层次理论为依据,针对高校“差生”形成的主客观原因, 加强外部环境的管理和引导学生自身成长以促进高校“差生”的转化。

关 键 词:高等教育  “差生”转化  马斯洛理论  自我实现
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