从马斯洛需要层次理论看高校“差生”的转化 |
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引用本文: | 黎翔.从马斯洛需要层次理论看高校“差生”的转化[J].福建财会管理干部学院学报,2006(1). |
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作者姓名: | 黎翔 |
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作者单位: | 厦门大学公共事务学院 福建 |
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摘 要: | 随着我国高等教育普及化进程的加快,大学生群体在学业、生活、爱情、人际、心理等方面存在诸多矛盾,给社会、大学生自身及其家庭都造成了重大影响。要以马斯洛“自我实现”的需要层次理论为依据,针对高校“差生”形成的主客观原因, 加强外部环境的管理和引导学生自身成长以促进高校“差生”的转化。
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关 键 词: | 高等教育 “差生”转化 马斯洛理论 自我实现 |
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