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“1+X”证书制度下物流管理专业课证融通研究与实践——以石家庄邮电职业技术学院为例
作者姓名:王艳丽  侯维磊  田永宾  司徒麦琪  王红伟
作者单位:石家庄邮电职业技术学院
基金项目:2020年度河北省教育厅规划项目“基于‘1+X’证书制度的物流管理专业课证融合模式构建与实施研究”(GH202028)。
摘    要:建立以企业需求为导向、对接行业职业技能等级标准的课证融通模式对“1+X”制度的实施具有重要意义。石家庄邮电职业技术学院物流管理专业在“1+X”试点工作中,积极进行课证融通的改革实践,设计了课证融通路径,并从融合方案制定、课程体系构建、课程标准编写、实训环境建设、学分转换五个方面进行了实践探索,最后结合实践给出了“1+X”课证融通的实施建议,对于国内高职院校探索课证融通具有重要的借鉴意义。

关 键 词:“1+X”证书制度  物流管理专业  课证融通  研究与实践
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