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会计实践教学程序组织设计
引用本文:张秀兰.会计实践教学程序组织设计[J].会计之友,2008(20):72-73.
作者姓名:张秀兰
摘    要:文章重点探讨如何通过合理设计与组织会计实践教学,使案例教学、模拟教学、实训教学、实习教学等会计实践教学环节在整个会计教学过程中更具有可操作性.希望通过实践教学,真正提高学生独立思考问题、分析问题和解决问题的综合能力.

关 键 词:会实践教学  案例教学  模拟教学  会计实践  教学程序  综合能力  分析问题  思考问题  学生  可操作性  教学过程  教学环节  实习教学  实训教学  模拟教学  案例  实践教学  组织  合理设计  重点
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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