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| 共生论视角下辅导员与大学生文化冲突化解途径 | |
| 引用本文： | 龚玲.共生论视角下辅导员与大学生文化冲突化解途径[J].无锡商业职业技术学院学报,2013(6):53-56. |
| 作者姓名： | 龚玲 |
| 作者单位： | 无锡商业职业技术学院会计金融学院,江苏无锡214153 |
| 基金项目： | 基金项目：无锡商业职业技术学院党建与思想政治教育研究课题（SYKJ13D03） |
| 摘 要： | 辅导员与大学生之间的关系应该是和谐共生的，即辅导员与大学生双方共生主体与资源、规范之间的协调。辅导员与大学生之间的冲突，很大程度上归于文化冲突，即传统文化与多元文化、统一规范与评价偏差、家长式管理与自我管理之间的冲突。文化冲突造成了大学生双方共生主体与资源、规范之间的失调，因此应着手协调共生主体、资源与规范来化解该冲突，优化双方之间的关系。 |
| 关 键 词： | 社会共生论 辅导员与大学生 文化冲突与化解 |
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