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浅谈诺兰阶段模型对高校信息化阶段划分的启示
引用本文:仇小微,黄芳.浅谈诺兰阶段模型对高校信息化阶段划分的启示[J].企业科技与发展,2007(14):13-14.
作者姓名:仇小微  黄芳
作者单位:仇小微(淮海工学院经济管理系,江苏,淮海,222003);黄芳(淮海工学院经济管理系,江苏,淮海,222003)
摘    要:高校信息化是当前高校建设的前沿课题,理论体系尚未完善.文章尝试将企业信息化阶段划分理论研究的成果--诺兰阶段模型与高校信息化的实践情况相结合,给出适合高校信息化的阶段划分建议,以及各个阶段的作用、做法和可能出现的问题.

关 键 词:高校信息化  诺兰模型  阶段划分
文章编号:1674-0688(2007)14-0013-02
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