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民族预科英语分级教学中的问题及策略
引用本文:王凤娟.民族预科英语分级教学中的问题及策略[J].新西部,2014(12).
作者姓名:王凤娟
作者单位:武汉工商学院民族教育学院 湖北武汉430065
摘    要:本文在分析武汉工商学院民族教育学院少数民族预科学生英语教学存在问题的基础上,探讨了实行民族预科英语分级教学的对策,主要是:不断更新教学理念,采取灵活的分班制度,调动学生学习的自信心和积极性;不断优化课堂教学管理,不同分级班级采取不同难度的教材教学,注重提高教学效率.

关 键 词:民族预科  英语  分级教学  问题  对策
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