数学教师打造高效课堂的途径 |
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引用本文: | 李淑华,王世平.数学教师打造高效课堂的途径[J].发展,2011(8):145-145. |
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作者姓名: | 李淑华 王世平 |
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作者单位: | 兰州三十二中;兰州四十八中; |
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摘 要: | 课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般是一节课)高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。
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关 键 词: | 数学教师 高效课堂 课堂教学 思维过程 积极主动 单位时间 教学任务 高效性 |
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