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数学教师打造高效课堂的途径
引用本文:李淑华,王世平.数学教师打造高效课堂的途径[J].发展,2011(8):145-145.
作者姓名:李淑华  王世平
作者单位:兰州三十二中;兰州四十八中;
摘    要:课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般是一节课)高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。

关 键 词:数学教师  高效课堂  课堂教学  思维过程  积极主动  单位时间  教学任务  高效性
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