依托京津冀区域经济优势 探索高校工业设计专业“工作室制”人才培养模式 |
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作者姓名: | 罗京艳 钟蕾 |
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作者单位: | 天津理工大学 |
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基金项目: | 天津理工大学2011年度校级教改项目“工业设计专业‘工作室制’工学结合人才培养模式的探索与实践研究”的研究部分,项目编码为TB11-61 |
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摘 要: | 高校工业设计专业人才培养如何摆脱传统教育模式的束缚,根据经济发展的特点和市场需求,进行教学模式的改革和探索,培养出具有实践能力和创新能力的设计人才。本文主要以京津冀区域经济的发展优势为背景,分析高校工业设计教育存在的问题,探讨高校工业设计专业"工作室制"人才培养模式。
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关 键 词: | 工业设计 教育 工学结合 工作室制 |
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