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明晰角色定位、提高思想政治教育质量实效性探析
引用本文:赵宏,董芬,张礼波.明晰角色定位、提高思想政治教育质量实效性探析[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2009,6(9):156-157.
作者姓名:赵宏  董芬  张礼波
作者单位:安徽工程科技学院机械系,安徽芜湖241000
摘    要:职业角色定位状况直接影响辅导员工作质量与思想政治教育水平。本文简要剖析了我国辅导员职业角色定位存在的问题、成因及明晰辅导员职业角色的现实意义,并提出辅导员摆脱职业困惑、夯实辅导员队伍的措施和建议,以全面提高辅导员队伍质量和思想政治教育水平。

关 键 词:职业角色  职业认同  职业价值  思想政治教育
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