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对高校“以教师为本”工作理念的分析——从马斯洛需求层次理论的角度
引用本文:赵晓.对高校“以教师为本”工作理念的分析——从马斯洛需求层次理论的角度[J].魅力中国,2006(5).
作者姓名:赵晓
作者单位:郑州铁路职业技术学院铁道分院
摘    要:一、以马斯洛基本需求理论对高校教师的需求进行分析“以人为本”是中央根据新形势新任务的要求提出的一个重要执政理念。根据这一理念,人不仅是社会发展的目的,也是社会发展的动力,从而对人在社会发展中的主体地位和作用进行了肯定。因此,高校坚持“以教师为本”工作理

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