Krashen假说对外语教学某些启示及其局限性

美国语言学家Krashen提出著名的二语习得监察模式理论。文章探讨了Krashen的二语习得理论＂输入假说＂,＂情感过滤假说＂和＂习得-学习假说＂对我国外语教学的重要的启示,以及由于我国的特殊国情,它在我国的运用的一些局限性。