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基于“成功教育”的“数学思想与应用”课程教学模式浅探
作者姓名:曾艳妮  邢婧
作者单位:湖北经济学院统计与应用数学系,湖北武汉,430205
摘    要:数学中蕴含的基本数学思想是基础知识的灵魂,对于数学学习、发展能力、开发智力等都是至关重要的,但是长期的应试教育不仅忽略了数学思想与应用的学习,而且极大地伤害了学生学习数学的热情。本文提出将"成功教育"理念融入到"数学思想与应用"课程教学中去,从教学内容、教学方法、教学效果等方面进行了探讨与实践。希望学生在领略数学的魅力中能重拾对数学的信心,体验收获成功的喜悦。

关 键 词:成功教育  数学  思想  教学  信心
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