| 高等教育质量管理研究的新拓展——《高等教育服务质量管理研究》评价 |
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| 引用本文： | 张新平.高等教育质量管理研究的新拓展——《高等教育服务质量管理研究》评价[J].南京审计学院学报,2007,4(1):109-110,F0003. |
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| 作者姓名： | 张新平 |
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| 作者单位： | 南京师范大学,教育科学学院,江苏,南京,210097 |
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| 摘 要： | 随着中国高等教育办学规模的不断扩大,数量与质量之间的矛盾日益突出.从服务管理的新视角,系统深入研究高等教育的质量管理问题是大众化阶段、国际化背景和个性化需求条件下高等教育质量管理理论研究的新拓展.向社会提供可持续的高质量的高等教育服务是我国高等教育持续健康发展的根本保证,高等教育服务质量管理的理论与应用研究具有特殊重要的意义.
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| 关 键 词： | 高等教育 服务管理 质量评价 高等教育 质量管理研究 新拓展 教育服务 意义 应用 理论研究 服务质量管理 发展 健康 可持续 社会 教育质量管理 需求条件 个性化 国际化背景 大众化阶段 质量管理问题 系统 视角 |
| 文章编号： | 1672-8750（2007）01-0109-03 |
| 修稿时间： | 2006-11-27 |
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