试论我国高等职业教育的异化现象及其和谐发展的思考 |
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引用本文: | 李建芳,吴向宇,吴子国.试论我国高等职业教育的异化现象及其和谐发展的思考[J].商场现代化,2008(21). |
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作者姓名: | 李建芳 吴向宇 吴子国 |
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作者单位: | 河北科技师范学院 |
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摘 要: | 大力发展高等职业教育是我国高等教育大众化发展的必由之路。在我国高等职业教育快速发展的过程中存在异化现象,本文分析了教育目标、课程设置、教育方式和师生关系的四个方面异化,通过多方向开设选修课、增进和谐师生关系和构建人文校园文化等途径,努力加强人文教育,实现专业教育和人文教育的协调发展,从而消除高等职业教育的异化,促进职业教育和谐发展。
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关 键 词: | 高等职业教育 异化 工具理性 人文教育 |
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