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中职《会计基础》第二课堂的设计与探索
作者姓名:邱蕾
作者单位:河北经济管理学校
摘    要:从专业会计的角度出发考虑通用基础,对传统会计第二课堂活动进行再设计,充分考虑职业的影响因素,确保会计第二课堂与课堂教学的有效配合,使教学效果不断提升,全面培养学生的价值观,进而实现会计基础教学的整体目标.

关 键 词:中职  会计基础  价值观  第二课堂  设计与探索
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