浅议管理类公共课程双语教学研究与实践 |
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引用本文: | 王雪洁.浅议管理类公共课程双语教学研究与实践[J].中小企业管理与科技,2013(25). |
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作者姓名: | 王雪洁 |
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作者单位: | 烟台南山学院国际商学院 |
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摘 要: | 双语教学逐渐成为我国高等教育国际化的发展趋势,是培养具有国际合作意识、国际交流和竞争能力的复合型人才的重要途径。双语教学要求教师具有深厚的专业知识功底和良好的专业英语表达能力。在对当前高校中管理类公共课程教学现状分析的基础上,提出推行双语教学的有效条件,提高教师的专业知识水平和口语表达能力,提高学生的英语听力和口语能力,同时在校园内建立良好的语言环境。教师在上课时,要对教学过程做精心安排,利用多媒体技术,制作生动课件;经常浏览国外网站选取当今最热点的英文案例给学生作讲解,从而提高学生对双语教学的兴趣。
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关 键 词: | 双语教学 教学方法 管理类课程 经济学基础 |
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