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| 践行语文教学人文观 | |
| 引用本文： | 徐昌明.践行语文教学人文观[J].魅力中国,2009(8):54-54. |
| 作者姓名： | 徐昌明 |
| 作者单位： | 安徽省铜陵县钟鸣中心小学 |
| 摘 要： | 语文课程教给学生的到底是什么?应该说:既是掌握语文这个交际工具,又是为了吸收精神方面的营养。如此而言,语文要以人为本,要促进儿童的发展。《语文课程标准》指出":工具性与 |
| 关 键 词： | 语文教学 工具性 尊重学生 人文精神 语文课程标准 以人为本 人文性 情感 交际工具 语言文字 |
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