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启发式教学总结
引用本文:
柯正来.启发式教学总结[J].黄石理工学院学报,1994(2).
作者姓名:
柯正来
摘 要:
如何激发学生在课堂上的学习热情?有效的方法是将学生自学、课堂讨论和教师有重点的概括融为一体.作者把此方法定义为课堂启发式综合训练教学法.实践证明,这种方法能让教师在课堂上有限时间内,提高学生的自学能力,思维能力,口语表达能力,树立学习的自信心.
关 键 词:
启发
融合
教学
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