“微时代”背景下高校共青团员常态化教育路径研究

高校是青年人聚集度较高的所在,而且高校的团员比例达到90%以上,因此在高校共青团工作中,团员意识直接影响到学校共青团工作,影响到全校学生的教育管理工作。文章从高校团员网络生活的现状出发,梳理出团员常态化教育中存在的矛盾并进行实证分析,初步确立高校团员常态化教育路径框架,为保证微时代背景下团员教育的实效性提供新的思路,以便进一步实现高校团员常态化教育的落实,提升高校教育管理的效率。