谈转变传统教学方法提升农民教育培训效果

农广校积累了30多年的农民科技教育培训经验，现已成为农民教育培训的主阵地、主渠道，要发挥好自身优势，不仅在现有实行“农学结合”的弹性学制，及采取“送教下乡”的教育模式上做文章，还应在如何转变传统教学方法，提高培训质量，提升培育效果上下功夫。下面以两类不同的教学方法对比加以分析。