首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
财政、金融
工业经济
交通运输经济
经济计划与管理
经济学
旅游经济
贸易经济
农业经济
世界各国经济概况、经济史、经济地理
信息产业经济(总论)
学报及综合类
邮电经济
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
学分制下调动学生学习积极性的几点思考
引用本文:
黄立勋.学分制下调动学生学习积极性的几点思考[J].四川商业高等专科学校学报,2004,12(B11):48-49.
作者姓名:
黄立勋
摘 要:
学分制模式下调动学生学习积极性的方法有:建立学习激励机制,严格执行淘汰机制;引导学生树立正确的人生现,引导学生确立现代“人才”现,引导学生克服狭隘实用观等三个方面的工作。
关 键 词:
学分制
激励
压力
引导
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号