注册会计师审计实验室建设思考 |
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引用本文: | 刘晓嫱,赵保卿.注册会计师审计实验室建设思考[J].财会通讯,2008(6):81-82. |
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作者姓名: | 刘晓嫱 赵保卿 |
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作者单位: | 北京工商大学; |
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摘 要: | 目前,我国高校审计实践教学主要采取课堂案例教学、社会实习两种形式,但这两种形式都存在较大的局限性,前者没有给学生提供动手操作的机会,不是一种真正意义上的实践教学。而后者将实践教学依托于会计师事务所或其他单位,具有较大的被动性。审计实验室是一种情景模拟式教学场所,通过实验教学可以大大提高学生学习的积极性,强化课堂教学效果。为弥补审计实践教学资源的不足,提高该专业方向的教学质量,促进注册会计师人才的培养,对审计实验室的建设与运行工作进行思考是十分必要的。
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关 键 词: | 注册会计师审计 实验室建设 课堂教学效果 实践教学 会计师事务所 学生学习 案例教学 高校审计 |
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