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| 湖南省高校女生体育课程改革之成就取向模型 | |
| 引用本文： | 吴勇.湖南省高校女生体育课程改革之成就取向模型[J].企业家天地,2010(3). |
| 作者姓名： | 吴勇 |
| 作者单位： | 湖南女子学院体育部; |
| 摘 要： | 本文主要依据现代教育学原理和心理学原理,从教学环境、课程设置、教师魅力、教学手段、课余锻炼、考核方法等方面,对当前湖南省前高校女生体育课程改革进行较深层次的分析,构建高校女生体育课程改革之成就取向模式,力争为全面提升湖南省高校女生体育课程的整体质量探索一条全新道路。 |
| 关 键 词： | 高校女生 课程设置 课余锻炼 教学环境 体育课程改革 教师魅力 考核方法 成就取向 教学手段 湖南省 |
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