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| 加强语言测试提高外语教学质量 | |
| 引用本文： | 付承梅.加强语言测试提高外语教学质量[J].郑州经济管理干部学院学报,2005,20(2):83-84. |
| 作者姓名： | 付承梅 |
| 作者单位： | 大庆石油学院外语系 黑龙江大庆163318 |
| 摘 要： | 测试在语言教学中处于中心地位。根据教学阶段,语言测试通常可分为编班测试、随堂测试、期中测试以及期末测试四种。这四种语言测试都可以帮助教师发现教学中存在的问题,提高教学质量。同时,教师应努力使课堂教学、练习、测试一体化,以克服语言测试所产生的副作用,使外语教学达到预期的效果。 |
| 关 键 词： | 语言测试 课堂教学 练习 一体化 |
| 文章编号： | 1671-4989(2005)02-0083-02 |
| 修稿时间： | 2005年4月5日 |
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