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浅谈探究性化学实验教学
作者姓名:王玉慧
作者单位:河北涿州市第二中学,河北,涿州,072750
摘    要:探究式教学则正是让学生仿照科学家探求未知领域知识的途径,通过发现问题、提出问题、分析问题、创造性地解决问题的教学方式指导教学全过程。本文从实验探究的内涵、模式及实施中注意的问题几方面进行了论述。

关 键 词:探究性  探究模式  探究性实验
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