“双高”背景下高职图书馆“五位一体”的教育教学服务模式研究

"双高"背景下,全面深化教学改革是促进高职教育科学发展的重要方式,更是推进人才培养模式创新的强大动力。文章立足于高职图书馆服务教育教学的出发点,以资源、技术、环境、馆员为抓手,以文献、学习、教学、文化、知识服务为突破点,构建线上线下、多元空间、信息素养、特色资源、优秀文化等方面的"五位一体"服务模式,以此优化高职图书馆服务教育教学的模式。