教育代际传递与社会分层——来自中国综合社会调查的经验证据 |
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引用本文: | 潘艺林,吴春燕,刘金典.教育代际传递与社会分层——来自中国综合社会调查的经验证据[J].中国经济问题,2022(2):88-104. |
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作者姓名: | 潘艺林 吴春燕 刘金典 |
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作者单位: | 1. 华东理工大学高等教育研究所;2. 同济大学经济与管理学院 |
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摘 要: | 基于2012年、2013年和2015年中国综合社会调查数据,采用中介效应与因果中介效应分析方法,研究中国教育代际传递与阶层流动之间的关系。然后,采用Heckman两步法、工具变量法和变量替换法验证估计结果的稳健性。结果表明,中国教育代际传递效应显著,高学历的父母倾向于培养出高学历的孩子;子女教育获得是决定其社会地位的重要因素之一;父代教育成就会通过子代教育成就的中介效应,间接影响子代的阶层流动,也即教育代际传递在父代教育不平等与子代社会地位不平等之间架起一座桥梁。因此,要针对弱势家庭建立教育资源补偿机制,促进阶层流动。
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关 键 词: | 代际传递 教育公平 阶层流动 阶层固化 因果中介效应 |
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