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高校管理英语人才培养创新机制研究——以物流管理专业为例
作者姓名:刘微
作者单位:哈尔滨职业技术学院
基金项目:课题名称:黑龙江省教育科学规划“十四五”重点课题《立德树人任务下高职英语教学课程思政资源建设创新研究与实践》课题编号:ZJB1421111;课题名称:黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目《国际视野下“混合式”高职电子商务双语教学研究》课题编号:SJGZY2020043。
摘    要:在新时代发展的过程中,随着我国国际影响力与国际竞争力的不断提升,这也使得我国与其他国家的交流与联系变得愈发密切,这对于当前高校英语专业的教学工作而言既是机遇也是挑战。当前的高等英语教学依旧延续了在传统英语教学中,关注于培养学生对于英语知识听说读写能力的教学思路,教学目标也更加侧重于培养学生运用英语知识进行应试的能力。这样的教学着重于塑造学生对于英语知识的学习能力,然而在这样的教学模式下,却忽视了鼓励学生运用英语知识进行实践的培养。

关 键 词:物流管理专业  听说读写能力  传统英语教学  教学模式  英语知识  不断提升  教学思路  国际竞争力
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