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归因理论在护理教学实践中的应用
引用本文:徐燕,王俏芝.归因理论在护理教学实践中的应用[J].中国药物经济学,2014(3):164-165.
作者姓名:徐燕  王俏芝
作者单位:广州中医药大学第一附属医院急诊普内病区,广东广州510000
摘    要:在护理教学实践中,归因理论得到了广泛的运用。本文将分析归因理论在护理教学实践中的具体应用,阐释护理学生归因的现状。利用归因理论,可以增强学生的自我效能感,强化学生的学习动机,提高学习效率,增强学习效果。

关 键 词:归因理论  自我效能感  护理教学
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