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从“泡菜理论”到技工院校的环境育人
引用本文:侯日红.从“泡菜理论”到技工院校的环境育人[J].企业科技与发展,2010(3):105-106.
作者姓名:侯日红
作者单位:广东省工业高级技工学校,广东韶关512028
摘    要:学校的学习环境、校园文化环境是实施教育服务的重要条件。环境育人在技能型人才培养工作中具有十分重要的作用,技工院校面对激烈的市场竞争,须加大改革和创新举措,注重环境育人。

关 键 词:泡菜理论  技工院校  环境育人
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