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改革传统教学方法 全面提高学生素质——“运筹学”课程教学方法改革的几点思考
作者姓名:过晓芳
作者单位:西安工业大学数理系,陕西西安,710032 
摘    要:运筹学是一门综合性、实践性很强的学科,本文从提高学生的综合素质角度出发,分析了运筹学的学科特征,提出了运筹学课堂教学改革的几点建议,主要是:遵循发展的客观规律,注重数学知识体系的渗透;采用启发式教学法,培养学生自主学习的能力;加强教学过程中的实践环节,培养学生的动手能力.

关 键 词:运筹学  能力培养  启发式教学  实践环节
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