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利用探究性学习拓展地理教学资源
引用本文:
郭红团.利用探究性学习拓展地理教学资源[J].魅力中国,2010(34).
作者姓名:
郭红团
摘 要:
<初中义务教育阶段地理课程标准>要求,地理教学必须关注并充分禾用学生的生活经验,增强书本知识与现实生活的联系.这就要求学生了解重大事实热点,学会分析现实生活中的地理现象,笔者试图通过多年积累的素材帮助学生从一个侧面分析,探讨生活中的时政热点和地理事物的发生,发展,变化的规律.
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