从思想教育的角度,论民办高职院校开展新生传统文化教育的具体实践

当前民办高职院校新生的思想状况存在诸多方面的问题,比如理想信念模糊,崇尚个人利益至上,贪享乐轻奋斗,自律意识淡薄等,令人担忧。本文通过自身的工作经历,对当前民办高职院校新生思想存在的问题进行分析,并提出为加强思想教育,在新生中及时开展中华传统文化教育的意义,详细介绍实践情况,为民办高职院校新生的思想教育提供一种可供借鉴的方法。