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中国地区教育差距的定量分析
引用本文:解垩.中国地区教育差距的定量分析[J].人口与发展,2004,10(6).
作者姓名:解垩
摘    要:多元线性回归分析表明,2000年我国各地区人均受教育的年数和教育基尼系数、城乡收入差距负相关,和财政性教育经费投入、城乡人口比、生均学杂费正相关,和人均GDP没有显著的统计关系.增加财政教育拨款,加快城市化进程,调控教育经费的个人分担比例,有利于缩小各地区间的教育差距,促进各地区教育平衡发展.

关 键 词:中国教育  地区差距  定量分析

Quantitative Analysis of Regional Education Gap in China
Abstract:
Keywords:
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