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功能语篇分析对大学英语口语教学的启示
引用本文:黄金萍.功能语篇分析对大学英语口语教学的启示[J].企业家天地,2013(10):153-154.
作者姓名:黄金萍
作者单位:安徽三联学院,安徽合肥230601
摘    要:英语口语教学往往忽视口语的语篇功能,本文探讨了利用功能语篇分析理论为大学英语口语教学提供新的教学模式.

关 键 词:口语教学  功能语篇分析  体裁
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