我国教师资格制度的不足与改进 |
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引用本文: | 汤宇婷.我国教师资格制度的不足与改进[J].企业家天地,2013(12):125-126. |
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作者姓名: | 汤宇婷 |
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作者单位: | 湖南大学教育科学研究院,湖南长沙410082 |
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摘 要: | 一、我国教师资格制度的不足之处
从《教师资格条例》的文本来看,在各项规定中有不符合时代变化的条例。比如,第十五条规定“各级师范学校毕业生,应当按照国家有关规定从事教育教学工作”,与新世纪以来取消公费师范生和师范生包分配的政策、统一实行师范生收费上学、教师公开招聘政策的现实已经不一致。“国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教”的规定与教师资格准人要求不一致。教师资格条例应当进行适当调整,对于教师资格条例进行改革,使其跟上时代发展的脚步,从而选拔培养优秀的教师。
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关 键 词: | 教师资格制度 《教师资格条例》 教育教学工作 师范学校 招聘政策 师范生 第十五条 职业学校 |
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