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如何促使高职学生成为学习的主体
引用本文:张斌,刘芳.如何促使高职学生成为学习的主体[J].企业家天地,2013(11):45-45.
作者姓名:张斌  刘芳
作者单位:湖南外贸职业学院,湖南长沙410008
摘    要:多年的高等职业院校教学,感觉学生主动学习的越来越少,被动学习甚至不学习的越来越多。要提高高职教育的教学质量,促使高职学生成为学习的主体至关重要。

关 键 词:高职  学生  学习主体
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