|
|||||
|
|
| 论小学美术教学对学生创造思维能力的培养 | |
| 作者姓名： | 高冬芳 |
| 摘 要： | 创造思维能力就像种子一样,它需要一定的环境:包括土壤、气候、科学的灌溉、施肥、培养才能生根、发芽、开花、结果.而我们美术教育工作者就是要去创造这样一种适合培养学生创造力的环境.也就是要面向全体小学生,要注意不同学段、不同水平学生的不同目标,要依据美术学科的特点及教学原则,引导(指导)学生对美术进行体验、感悟、记忆,发展学生的创造思维,鼓励学生积极参与美术实践活动,主动地获取知识与能力. |
| 关 键 词： | 美术 创造思维 培养 创新 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |