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关于法律基础课中案例教学法应用的探析
引用本文:梁冬梅. 关于法律基础课中案例教学法应用的探析[J]. 长春金融高等专科学校学报, 2005, 0(4): 51-53
作者姓名:梁冬梅
作者单位:吉林财税高等专科学校社科部,吉林,长春,130062
摘    要:法学案例教学之发端可以溯至1870年哈佛大学法学院朗道尔所创立的判例教学法.今天,案例教学法和其他的教学法相比,仍有着明显的优势,具有独特的功效;而这种功效的实现,有赖于案例的选择和设计.

关 键 词:法律基础课  案例教学  功效  选择和设计  法律基础课  法学案例教学  教学法应用  Class  Cases  Method of  Teaching  选择和设计  优势  判例教学法  朗道  哈佛大学
文章编号:1671-6671(2005)04-0051-03
修稿时间:2005-06-17

On Application of the Teaching Method of Cases in the Class of Law Foundations
LIANG Dong-mei. On Application of the Teaching Method of Cases in the Class of Law Foundations[J]. Journal of Changchun Finance College, 2005, 0(4): 51-53
Authors:LIANG Dong-mei
Abstract:
Keywords:
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