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杂志ISSN号
提高应用文写作教学效果的几点思考
作者姓名:
周纯
作者单位:
无锡商业职业技术学院,江苏无锡,214153
摘 要:
应用文写作是高职院校中一门重要的课程,它注重文种运用能力和书面表达能力的培养,作为一项职业技能,越来越受到社会的重视.在具体的教学实践中,应用文写作的课堂教学质量和教学效果却不容乐观.怎样上好应用文写作课,提高教学效果,本文将从四个方面进行探讨.
关 键 词:
应用文写作
教学
思考
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