浅谈高校计算机基础教育改革 |
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作者姓名: | 莫姣 |
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摘 要: | 计算机技术日新月异,它越来越多地应用于人们的工作、学习、生活和娱乐等各大领域中。不少高等院校注意到了这一点,不仅相应地增加了计算机相关课程的教学,还使教学的内容不断随着计算机的发展而得到更新和充实。然而,不可否认的是,高校计算机课程的设置无一例外地以《计算机文化基础》这门课程作为计算机教学的开端,同时,高校计算机教学还存在着一种怪现象:很多已经接受过计算机文化基础教育的在校大学生,对计算机操作却很生疏。问题的症结在哪里呢?究其原因,计算机文化基础教育还存在一定的弊端,如何提高计算机文化基础教育效果是一个长期而艰巨的任务。
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关 键 词: | 高校 计算机基础课程 教学内容 课程设置 教材 |
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