《社区管理》课程课型的研究与实践

教师在教学中的作用,不仅表现在教学上,更具体体现在提高学生的积极性、主动性和创造性上,改变传统的"教师为中心"的单向师生交往模式下学生处于被动和服从地位的现象。辩论式课型可以培养学生充分、全面地思考问题的能力,以及对知识的认识进一步加深和理解。案例式课型的教学活动难于其他教学活动,不易成功。研讨型课型是新课程改革过程中技术含量最重的一种课型。互动型课型是教师与学生之间、学生与学生之间思想交流的过程,可以形成优越的学习过程。