科学发挥多媒体在初中地理教学中的作用 |
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引用本文: | 李新华.科学发挥多媒体在初中地理教学中的作用[J].魅力中国,2014(4):164-165. |
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作者姓名: | 李新华 |
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作者单位: | 河北省保定市定兴县高里中学,河北定兴072600 |
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摘 要: | 随着科学技术的不断发展,越来越多的教师在教学中采用了多媒体电教手段。多媒体电教手段把声、形色结合起来,以其形象、生动、逼真、直观的特点,解决了传统教学中的许多难以解决的问题。在解决问题的同时,一些教师盲目依赖多媒体,所有的教学环节全部使用课件演示,老师成为了课件的衔接者,而学生则成了观众、看客。教师已不再是知识的传授者,而成了现代教学设备的操控者;学生无暇思考与联系,学生和老师都成了多媒体设备的奴隶。
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关 键 词: | 多媒体设备 初中地理教学 科学技术 现代教学设备 电教手段 课件演示 传统教学 教学环节 |
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